특수임용- 총론 대비 총론 아웃풋 퀴즈

개요

특수임용- 총론 수험생을 위한 아웃풋 퀴즈 예시예요.

임용고시 학습 자료를 바탕으로 '내 자료 만들기' 서비스를 이용해 만들었어요.

이 자료는 퀴즈의 일부 예시이며, 임고봇에서 제공하는 공식 퀴즈는 아니에요.

이 예시에서 다루는 내용: <교육과정 구성의 중점>, <추구하는 인간상과 핵심역량>, <학교급별 교육 목표>, <설계의 원칙>, <교수·학습>.

<교육과정 구성의 중점>

문제1

- 의 이 된 는 무엇인가?

답 - 에 따른 , 및 · , 변화 등으로 의 이 증가했다.

- 의 과 이 확대되면서 이 커진 것은 무엇인가?

답 - 를 해결하기 위한 의 과 · 의 이다.

- 의 과 에 맞는 을 지원하는 에 대한 는 어떻게 변하고 있는가?

답 - 에 대한 가 증가하고 있다.

- 에서 확대해야 한다는 가 제기된 것은 무엇인가?

답 - 다양한 의 와 ·이다.

- 를 살아갈 이 으로 삶을 이끌어가도록 이 기르고자 하는 것은 무엇인가?

답 - 의 에 으로 대응하는 과 삶·을 스스로 이끌어 가는 이다.

- 모든 이 과 에서 학습을 지속할 수 있도록 갖추어야 하는 은 무엇인가?

답 - , 기초 소양, 기초 소양이다.

- 이 의 와 을 으로 설계하고 적절한 에 학습하도록 구축하는 는 무엇인가?

답 - 이다.

- 에서 있는 을 위해 강화하는 은 무엇인가?

답 - 간 와 , 의 삶과 연계된 , 학습에 대한 이다.

- 의 질을 개선하기 위해 활성화하는 과 중시하는 의 은 무엇인가?

답 - 다양한 을 활성화하고, 및 의 을 중시하는 평

가를 한다.

- ·를 으로 구축해야 하는 것은 무엇인가?

답 - , , , , 등 간 이다.

<추구하는 인간상과 핵심역량>

문제2

- 이 추구하는 네 가지는 무엇인가?

답 - 인 , 인 사람, 있는 사람, 더불어 사는 사람이다.

- 의 삶과 를 스스로 설계하며 살아가는 데 필요한 은 무엇인가?

답 - 이다.

- 과 를 깊이 이해하고 으로 ·활용하는 은 무엇인가?

답 - 이다.

- ··을 으로 활용해 새로운 것을 창출하는 은 무엇인가?

답 - 이다.

- 삶의 와 를 성찰하고 향유하는 은 무엇인가?

답 - 이다.

- 다른 의 을 존중하고 의 과 을 표현해 의 을 이루는 은 무엇인가?

답 - 이다.

- ·· 의 에 이고 있게 참여하는 은 무엇인가?

답 - 이다.

<학교급별 교육 목표>

문제3

- 은 무엇을 기르고 함양하는 데 을 두는가?

답 - 과 에 필요한 및 을 기르고 바른 을 함양하는 데 을 둔다.

- 에서 이 과 의 를 발견하고 해결하는 에서

기르는 것은 무엇인가?

답 - 과 이다.

- 은 무엇을 기르고 함양하는 데 을 두는가?

답 - 과 에 필요한 을 기르고, 바른 및 의 을 함양하는 데 을 둔다.

- 에서 은 을 가지고 무엇을 탐색하는가?

답 - 삶의 과 이다.

- 은 무엇을 함양하는 데 을 두는가?

답 - 이 과 에 맞게 를 개척하며 와 소통하는 으로서의 을 함양한다.

- 에서 은 다양한 의 과 을 융합해 무엇을 기르는가?

답 - 으로 를 해결하고 새로운 에 으로 대처하는 이다.

<설계의 원칙>

문제4

- 는 을 으로 학교 교육과정을 어떻게 ·운영하는가?

답 - 을 으로 ·운영하며 의 과 학교 에 적합한 을 제공한다.

- 을 설계할 때 으로 고려하는 는 무엇인가?

답 - 와 , , ·, , 등이다.

- 는 의 교육과정 및 에 어떤 을 하는가?

답 - 을 한다.

- 이 이루어지는 의 에 참여할 것을 권장하는 은 누구인가?

답 - 이다.

- 는 ·의 과 을 평가한 를 어디에 반영하는가?

답 - 의 ·에 반영한다.

<교수·학습>

문제5

- ·은 의 를 지양하고 무엇을 으로 을 설계하는가?

답 - 각 의 를 으로 ·, ·, ·의 를 으로 연계한다.

- 내 과 교과 간 을 고려한 은 의 어떤 을 기르는 데 이 되는가?

답 - 으로 사고하고 으로 를 해결하는 이다.

- 에서의 이 의 삶에 있는 이 되도록 무엇을 제공하는가?

답 - 을 에서 이해하고 적용하는 이다.

- 이 의 과 을 점검하고 개선하도록 기르는 은 무엇인가?

답 - 이다.

- 에서 학생이 과 을 가지고 스스로 해결하도록 하는 것은 무엇인가?

답 - 에서 다루는 이다.

- 는 이 충분히 경험하도록 해야 하는 및 의 예는 무엇인가?

답 - , , , , 등이다.

- 을 위해 의 으로 파악해야 하는 것은 무엇인가?

답 - 의 , 선행 , 등이다.

- 가 다양한 에게 필요할 경우 제공하는 은 무엇인가?

답 - , 지원, 지원 등이다.

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