과 에 대하여 와 을 가지고 를 통해 의 을 이해하고, 과 의 를 과학적이고 으로 해결하는 데 으로서 참여하고 실천하는 과학적 을 기른다.
가. 과 에 대한 와 을 으로, 과 의 를 인식하고 으로 해결하려는 를 기른다.
나. 의 을 이해하고 과 의 를 으로 탐구하는 을 기른다.
다. 과 을 으로 탐구하여 의 을 이해한다.
라. 과 및 의 를 이해하고, 과 사회의 에 으로서 참여하고 실천하는 을 기른다.
중등임용-생물 대비 교육과정 아웃풋 퀴즈
개요
중등임용-생물 수험생을 위한 아웃풋 퀴즈 예시예요.
임용고시 학습 자료를 바탕으로 '내 자료 만들기' 서비스를 이용해 만들었어요.
이 자료는 퀴즈의 일부 예시이며, 임고봇에서 제공하는 공식 퀴즈는 아니에요.
이 예시에서 다루는 내용: ① 목표, ② “★핵심 아이디어★” = 지식·이해 + 과정·기능 + 가치·태도, ③ 2015 개정 VS 2022 개정 비교, ④ 중학교 과학 단원명, ⑤ 공통과목 - 통합과학, 과학탐구실험.
① 목표
문제1
② “★핵심 아이디어★” = 지식·이해 + 과정·기능 + 가치·태도
문제2
| 과 와 과 및 및 · 및 및 과 과학 과학 와 |
* 과 은 과 사회의 지속가능한 에서 과학의 을 강조하는 을 반영한 추가한 영역이다.
③ 2015 개정 VS 2022 개정 비교
문제3
| - (~/은 ~중3) + 교육과정(~3) - : 과학(과학/ ), 로운 - : 교과군 + └, 과학(과학/·/ 교과군 = 시간 ) ( : 과 , , , 와 ) : 과학과 나의 , ·과 , 과 ‘’ - ‘과학’(교과군) : = + *보통교과 □ - ‘()’, ‘()’ □ ⑦ : I () ⑧ : 물화생지 (5단위), , , 생활과 과학 * : 분을 으로 하여 회를 이수하는 . 교과(군) 공통 선택 과목 | |
| 년 적용 | |
초1·2 | |
초3·4중 | |
·6중 | |
| 일반선택 선택 선택 | |
| 과학 과 에너지 와 과학의 와 와 | |
물질과 에너지 의 | |
와 의 | |
④ 중학교 과학 단원명
문제4
★ 과 !
| 운동과 에너지 | 1. 여러 가지 힘 2. 빛과 1. 열 2. 힘의 |
|---|---|
| 운동과 에너지 › 3. 전기와 자기4. 열과 우리 생활 | 3. 빛과 파동 4. 와 |
| 운동과 에너지 › 5. 운동과 에너지6. 에너지 전환과 보존 | 5. 과 |
| 물질 | 1. 의 2. 의 1. 물질의 2. 기체의 성질 |
| 물질 › 3. 물질의 구성4. 물질의 특성 | 3. 물질의 4. 물질의 |
| 물질 › 5. 화학 반응의 규칙과 에너지 변화 | 5. 의 |
| 생명 | 1. 의 1. 생물의 구성과 다양성 |
| 생명 › 2. 식물과 에너지 | 2. 과 에너지 |
| 생명 › 3. 동물과 에너지 | 3. 과 에너지 |
| 생명 › 4. 자극과 반응5. 생식과 유전 | 4. 과 반응 5. 과 |
| 지구와 우주 | 1. 의 변화 1. |
| 지구와 우주 › 2. 태양계 | 2. 지권의 변화 |
| 지구와 우주 › 3. 수권과 해수의 순환 | 3. 별과 |
| 지구와 우주 › 4. 기권과 날씨5. 별과 우주 | 4. 와 5. 과 의 |
| 통합 주제(과학과 사회) | 과 나의 과학과 의 지속가능한 삶 |
| 통합 주제(과학과 사회) › 재해·재난과 안전 | |
| 통합 주제(과학과 사회) › 과학기술과 인류문명 | ·과 과학과 나의 미래 |
⑤ 공통과목 - 통합과학, 과학탐구실험
문제5
★ 이 가르칠 , 만 보기!
( ) * 따로 있음
| 과 물질의 규칙성과 의 물질 속의 과학의 과 의 탐구 | |
| 과 시스템 | |
| 속의 과학 탐구 | |
| 와 과 | |
| 과학 탐구 과학의 | |
| 과 와 과 |
( )
| 1 | 의 · 과 · 과 · 와 1 과학의 과 속의 과학 · 의 을 가져온 · 과학의 본성· 의 과학 |
|---|---|
| 1 › 물질과 규칙성 | · · 별의 · 원소의 · · 결합· 과 의 · 물질의 |
| 1 › 물질과 규칙성 | 과학 탐구의 과 · 탐구· 탐구· 탐구 과정과 절차 |
| 1 › 시스템과 상호작용 | · 의 구성과 · 과 지각 · 내의 · 과 · 시스템의 단위· · 와 |
| 2 | 와 · 의 과 · 지질시대 변화와 · · · 와 · 과 · · 물질 변화에서 2 속의 과학 탐구 · 속 과학· 속 과학· 속 과학· 속 과학 |
| 2 › 환경과 에너지 | · 구성 · 생태계 · 와 의 상호작용· 와 · · · 에너지 전환과 와 과학 탐구 · 첨단 · 탐구 · · |
| 2 › 과학과 미래 사회 | · 과 · 과 과학 탐구 · · 과학기술과 윤리 |
⑥ – / ·
★ 과 !
| 물리학I | 과 와 |
|---|---|
| 1. 역학과 에너지2. 물질과 전자기장3. 파동과 정보통신 | 1. 힘과 에너지 2. 와 3. 빛과 1. 2. 3. 과 물질의 1. 과 2. 열과 에너지 3. 와 1. 상호작용 2. 빛과 3. 양자와 |
| 화학I | 물질과 에너지 화학 의 |
| 1. 화학의 첫걸음2. 원자의 세계3. 화학 결합과 분자의 세계4. 역동적인 화학 반응 | 1. 화학의 2. 물질의 와 성질 3. 화학 4. 인 화학 반응 1. 물질의 세 가지 와 2. 반응 와 화학 평형 3. 반응 와 4. 전기 화학과 1. 물질의 세 가지 상태 2. 용액의 성질 3. 화학 의 4. 반응 속도 1. 산 평형 2. · 반응 3. 과 반응 |
| 생명과학I | 와 의 |
| 1. 생명과학의 이해2. 사람의 물질대사3. 항상성과 몸의 조절4. 유전5. 생태계와 상호작용 | 1. 의 2. 항상성과 몸의 3. 의 과 1. 생명과학의 2. 세포의 3. 세포 과 4. 의 과 조절 5. 생물의 와 다양성 6. 과 1. 세포 2. 물질대사와 에너지 3. 과 광합성 1. 유전자와 2. 유전자의 발현 3. |
| 지구과학I | |
| 1. 지권의 변동2. 지구의 역사3. 대기와 해양의 변화4. 대기와 해양의 상호작용5. 별과 외계 행성계6. 외부 은하와 우주 팽창 | 1. 와 의 상호작용 2. 의 역사와 의 3. 와 별과 의 진화 1. 지구의 과 2. 지구 구성 물질과 3. 한반도의 4. 의 운동과 5. 대기의 운동과 순환 6. 의 운동 7. 우리 와 우주의 구조 1. 지구 과 생동하는 지구 2. 해수의 운동 3. 과 대기의 운동 1. 와 2. 과 별의 3. 은하와 우주 |
※ - ※
| 중학교1~3학년과학생명 › 지식·이해 | 의 와 ·와 생물 ·, , , 의 구조와 · ·광합성에 을 미치는 ·의 과 광합성의 |
|---|---|
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|---|---|
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과정·기능 (/) · 에서 를 인식하고 을 설정하기 · 을 으로 정의하여 설계하기 · 다양한 를 를 활용하여 를 ··해석하기 · 수학적 사고와 을 활용하여 및 관련 현상 설명하기 · 증거에 기반한 사고를 통해 를 과학적으로 ··추론하기 · 을 도출하고 자연 현상 및 문제 에 ·설명하기 · 과학적 을 다양한 으로 소통하고, 을 위해 과학적 활용하기 | |
| · · 과학의 가치 · 과학 · 자연과 과학에 대한 · 과학 · 과학 활동의 · 과학 문제 에 대한 · · 에 · 과학 |
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