초등임용 바슬즐 교육과정 빈칸퀴즈 아웃풋 - 임고봇퀴즈
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을 존중하는 방향으로 나아갈 필요가 있다.
과
에서는
과
과의
을 위하여
를
해왔다.
이제
가 가졌던
을
인
,
,
으로
하고자 한다.
그래서 바른 생활과 교육과정에서는
과
이 이루어지는
에서
과
가 적절한 주제를 개발하도록 하고자 한다.
이는
,
,
등 다양한
을
하며
하는 이른바 '
'을
하기 위한 것이다.
바른
과
은
에
을 두고 개정하였다.
,
과는
과와
과를 통합한
을 통해
의 '
'을 위한
을 지향한다.
'지금-여기-우리
'은 '학생이 지금-여기에서 개인이나 사회 구성원으로서 삶을 살아가는
'이기도 하다.
또
의
가지 핵심 역량을 종합한
이며, 동시에 지금-여기의 삶을 충실하게 살아가는 가운데 불확실한
에 대처할 수 있는
역량에 해당한다.
은
와
와
가 개별적으로 존재하는 것이 아니라 무수한 현재가 연속되는
이다.
'
'은 우리가 매순간 실제로 지각하는
이며, 미래는 무수한 '지금'으로 이루어지는 시간이다.
'
'는 우리가 지금까지 살아왔고 앞으로 살아갈
이다.
그리고 '우리'는 지금 여기서
과
을 형성하며 살아가는
과
를 포괄하는
이다.
그래서 바른 생활과는 '지금-여기-우리 삶'의
를 성찰하고 실천하는
자체에
을 둔다.