은 을 하기 위한 과목이다.
‘지구과학’에서는 이
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은 , , 까지 다룬
을 바탕으로 을 하기 위한 과목으로,
인 , ,
인 , 와 를 가진다.
는 을 기반으로 이 창출되는 사회로,
을 갖추고 과 을 갖춘 과 이 함께 이끄는 사회이다.
이러한 을 바탕으로 을 하기 위해
의 내용은 을 관통하는 , , 에 대해
‘, , ’의 을 아울러 구성한다.
에서는 과 의 특성을 각각 다루고,
이어서 으로 인한 를 다룬다.
에서는 , 를 통해
이 거쳐 온 를 다룬다.
에서는 , 를 통해
, 그리고 를 해 본다.
이러한 구성은 을 기반으로 을 특징으로 하는 를 살아가는 데 필요한
을 하고, 을 갖춘 으로 하는 데 할 것이다.
에서는 을 통해 , , 의 세 차원을
함으로써 에 도달할 수 있다.
과 관련된 와 를 배양하기 위한 을 함으로써
로서 갖추어야 할 을 기를 수 있을 것이다.
에 대하여 을 가지고 하여 을 하고,
을 하며, 을 기른다.
또한 을 하고 이를 활용하여 에서 를 하고 하면서 을 기른다.
(1) 에 대한 을 바탕으로
를 하고 이를
(2) 을 활용하여
의 을 하고
(3) 을 하여 을 한다.
(4) 를 하고
이를 바탕으로 으로서 하고
| ⋅는 , | ||
| ⋅ | ||
| ⋅ ⋅ | ||
| ⋅ ⋅ | ||
| ⋅에서 | ||
| ⋅ ⋅ | ||
을 하고,
를 활용하여 , , , 등의 를 할 수 있다.
의 와 를 알고,
이 통과할 때 를
,
, , 및
의 사례로서 ,
의
을 과 으로 구분하여
• 및 로 하기
• 와 등을 이용하여 와 연관된
• 을 설명하는 하기
• 가 에 따라 결정된다는 것을 을 통해서
• 이란 용어는 으로 표현한다.
저기압은 에 따라
• 를 중심으로 이 우리나라에 준 을 간략하게 다루면서,
• 과 에 초점을 맞추어
의
• , 의 ,
의
• 은 을 심화하여 과 까지 다루되,
• 를 해석하거나 을 활용하여 에서 발생하는 들이
• 를 이용한 , 등을 이용하여 ,
• 을 하는 등의 형태로 를
를 결정짓는 을 활용하여 을 비교하고,
를 이용한 로 을 구할 수 있다.
를 에서 구분하고,
을 통해
에서 가 되고,
그
와 에 따른 를
의 을 하고,
• 에서 하기
• 하기
• 에서 산출되는 그리기
• 에서 과 하기
• 를 결정짓는 (,
• 지층에서는 와 을 함께 다루고,
을 다루면서
• 우리나라의 모든 에 대해 을 하는 방식으로 다루는 것은
• ,
의 와 된다.
• 을 다루기 전에 인 에 대해 다룬다.
또한, 를 다양한
• 보다는 이 가지는 를 이해하는 데 중점을 두며,
과
• 에서 나타나는 (, ,