중등임용 기술 교육과정 아웃풋에서는 무엇을 학습하나요?

중등임용 기술 교육과정 빈칸퀴즈. 2022 개정 교육과정의 성취기준과 교수학습 내용을 총 28개의 퀴즈로 반복 학습하고 정답을 확인하세요.

중등임용 기술 교육과정 빈칸퀴즈는 무료인가요?

네, 임고봇 아웃풋의 공식 교육과정 빈칸퀴즈는 무료로 바로 풀고 정답을 확인할 수 있어요.

교육과정 원문 기반 문장에서 빈칸을 직접 입력하고 정답을 확인하면서 반복 학습하는 인출 연습 방식이에요.

는 고등학교 1~3학년에 해당하는 진로선택 과목으로서 초등학교 및 중학교 교과,
,

,
수학,
에 을 여러 을 를 에 를 제공하는 과목이다.

의 내용은 ‘로봇의 이해, , 으로 구성된다.

, , 으로 이해하며, 를 을 두었다.

, 동력전달장치와 원리, 등에 대하여 학습하고, 에 을 파악할 수 있다.

또한 제조, 건설, 생명, 에너지, 수송, 정보통신, 을 을 를 탐색할 수 있다.

아울러 창의적인 로봇을 로봇공학 프로젝트를 을 에 를 수 있도록 하였다.

에 대응하기 위해 ,
재료 등의 하드웨어 기술과 더불어 정보통신 등을 에 을 를 수 있도록 하였다.

뿐만 아니라 산업,
의료,
국방,
을 를 에 대해 탐구하도록 하였다.

, 문제해결력, , 를 수 있다.

는 로봇의 공학적 이해와 가치를 인식하고,
다양한 를 탐색하며,
,
로봇공학 프로젝트 체험을 통하여 융합 공학인 로봇을 체계적으로 에 대한 흥미,
가치,
를 둔다.

1. , , 을 를 이해한다.

2. 제조,
건설,
생명,
,
정보통신 및 을 이해하고 탐색하며,
를 예비 공학자로서의 소양을 기르고 적성과 흥미에 를 탐색한다.

3. 를 이해하고, 를 을 설계하고 제작하고 평가한다.

	· 로봇은 하드웨어와 소프트웨어로 구성되어 작동하며 다양한 공학의 융⋅복합적 특성을 가진다. · 인간은 로봇 개발과 활용의 주체로서 다양한 분야에 로봇을 이용하고 있으며, 바람직한 윤리의식을 바탕으로 로봇을 연구⋅개발⋅활용해야 한다.

	· 로봇의 개념과 특성 · 로봇의 하드웨어와 소프트웨어 · 생활 속의 로봇 종류와 활용 · 로봇 윤리
	· 융합공학으로서의 로봇 원리 탐구하기 · 로봇 구성 및 하드웨어 제작하기 · 로봇 소프트웨어 탐구하기 · 로봇 소프트웨어로 하드웨어 제어하기 · 생활 속의 로봇 활용 분야 탐구하기 · 로봇 윤리 탐구하기
	· 로봇에 에

하고, 를 인식한다.

를 통해 하고 간단한 로봇을 제작하여 로봇에 을 갖는다.

하고 생활 속 다양한 로봇 활용 분야를 를 함양한다.

[12로봇01-04] 를 을 함양한다.

• [12로봇01-02] 을 를 을 을 둔다.

• , 의료용, 교육용, 서비스용, 으로 를 기르도록 한다.

• [12로봇01-04] 를 을 을 함양하는데 초점이 있다.

• 을 탐색할 수 있도록 지도한다.

• , 를 를 으로 작성해볼 수 있도록 지도한다.

• 를 위한 소프트웨어 및 인공지능 기술 관련 내용은 정보 교과의 내용과 연계하여 지도하도록 하며, 을 둔다.

• 에서 쉽게 접할 수 있는 로봇의 종류와 특성(을 포함)에 을 에 를 수 있도록 한다.

하고 관련 진로를 탐색하며, 관련 를 인식한다.

[12로봇02-03] 을 를 탐색하며, 관련 를 인식한다.

[12로봇02-04] 을 를 탐색하며, 관련 를 인식한다.

[12로봇02-05] 을 를 탐색하며, 관련 를 인식한다.

하고 해당 분야에서 에 을 높인다.

[12로봇02-07] 을 , 을 기른다.

• ,
정밀기계,
기계설계,
신소재,
생산기계,
,
,
토목,

• ,
자율 주행 자동차,
드론,
,
,
건설용 로봇,

• 에 에 대하여 탐구할 수 있도록 지도한다.

• 다양한 ,
건설,
생명,
,
,
에

• 을 을 통해 모든 학생이 성장할 수 있도록 지도하며,
으로 를