초등임용 주간 복습 문제 TOP5

이번 주 임고봇 유저들이 오답노트에 가장 많이 담은 아웃풋 퀴즈를 풀어보세요.

문제1
핵심 아이디어· 음악은 고유한 방식과 원리에 따라 인간의 , , 으로 표현한 것이다.
· 혹은 음악 연주는 에 따라 다양한 행위 과정으로 나타난다.
· 인간은 속에서 다양한 을 활용하여 함께 하며 한다.
구분 범주내용 요소
초등학교중학교
3~4학년5~6학년1~3학년
지식
· 이해



과정
· 기능






가치
· 태도



문제2
핵심 아이디어· 음악은 고유한 방식과 원리에 따라 다양한 속성을 로 구현한 것이다.
· 에 따라 다양하게 나타난다.
· 인간은 속에서 다양한 을 통해 를 발견하고 공감한다.
구분 범주내용 요소
초등학교중학교
3~4학년5~6학년1~3학년
지식
· 이해








과정
· 기능






가치
· 태도



문제3
핵심 아이디어· 음악은 고유한 방식과 원리에 따라 인간의 을 탐구하여 만들어낸 것이다.
· 혹은 에 따라 다양한 과정과 결과물로 나타난다.
· 인간은 속에서 을 활용하여 으로 을 구성하며 기여한다.
구분 범주내용 요소
초등학교중학교
3~4학년5~6학년1~3학년
지식
· 이해



과정
· 기능






가치
· 태도



문제4
핵심 아이디어· 을 깨워 을 풍부하게 하며 를 발견하도록 한다.
· 대상과 현상을 하고 하는 경험은 을 확장하고 자신을 하게 한다.
· 에 대한 이해는 의 토대가 된다.
구분 범주내용 요소
초등학교중학교
3~4학년5~6학년1~3학년
지식
· 이해






과정
· 기능






가치
· 태도



Ⅰ. 교육과정 구성의 방향
문제5

이 장에서는 국가 교육과정의 개정 배경과 중점을 설명하고, 이 교육과정으로 교육을 받는 사람이 갖출 것으로 기대하는 모습과 중점적으로 기르고자 하는 핵심 역량 및 교육 목표를 제시한다.

· ''에서는 교육과정 개정의 주요 배경과 이에 따른 개정 중점을 제시한다.
· ''은 초· 중등 교육을 통해 학생들이 갖출 것으로 기대하는 특성을 나타낸 것으로, 교육의 을 제시하는 기능을 한다.
· ''은 추구하는 인간상을 구현하기 위해 학교 교육의 전 과정을 통해 중점적으로 기르고자 하는 능력이다.
· ''는 추구하는 인간상과 핵심역량을 바탕으로 초· 중· 고등학교별로 달성하기를 기대하는 교육목표이다.