2027학년도 부산광역시 국·공립 중등학교교사, 보건·사서·전문상담·영양·특수(중등)교사 임용후보자 선정경쟁시험 사전예고 공고

부산광역시교육청 공고 제2026-409호

2027학년도 부산광역시 국· 공립 중등학교교사, 보건·사서·전문상담·영양·특수(중등)교사
임용후보자 선정경쟁시험 사전예고

2027학년도 부산광역시 국·공립 중등학교교사, 보건·사서·전문상담·영양·
특수(중등)교사 임용후보자 선정경쟁시험에 대하여 다음과 같이 사전예고
합니다.

2026. 8. 5.
부산광역시교육감

1 선발예정 과목 및 인원

가. 공립 중등학교 교사, 보건·사서·전문상담·영양·특수(중등)교사

연번	선발예정 과목	선발예정 인원	장애인 구분모집 선발 여부	연번	선발예정 과목		선발예정 인원	장애인 구분모집 선발 여부
1	국어	50	○	16	정보·컴퓨터		17	○
2	수학	46	○	17	전자		2	×
3	물리	8	×	18	기계		2	×
4	화학	7	×	19	보건(유·초등)		11	○
5	생물	13

- 1 -

※ 상기 과목별 선발예정 인원 및 장애인 구분모집 선발 여부는 교육과정 변경 등으로
본 공고의 선발규모와 일치하지 않을 수 있으므로 추후 확정된 「2027학년도 부산
광역시(국·공·사립)중등학교교사, 보건·사서·전문상담·영양·특수(중등)교사 임용후보자
선정경쟁시험 시행계획 공고문」(2026. 9. 30.(수) 예정)을 반드시 확인하기 바랍니다.

※ 선발예정 인원에는 장애인 구분모집 선발 인원이 포함되어 있으며, 추후 본 공고 시
확정할 예정입니다.

※ 사서·전문상담교사는 초등·중등을 구분하지 않고, 보건(유·초등)교사는 유치원·초등을
구분하지 않습니다. 최종 합격자는 우리교육청 계획에 따라 임용됩니다.

※ 영양교사는 유치원·초등·중등을 구분하지 않고 선발합니다. 최종 합격자는 우리교육청
계획에 따라 임용됩니다.

※ 특수사회는 해당 교과군 표시과목으로 응시 가능합니다.(특수일반사회, 특수공통사회,
특수지리, 특수역사)

※ 특수과학은 해당 교과군 표시과목으로 응시 가능합니다.(특수생물, 특수화학, 특수물리,
특수공통과학, 특수지구과학)

나. 국립 중등학교 교사

연번	학교명	선발예정과목	선발예정인원	장애인 구분모집 선발 여부
1	부산해사고등학교	항해	3	×

※ 응시원서 접수 및 제 1·2차 시험은 공립과 동일하게 실시, 실기시험 및 최종합격자 발표는
학교의 자체 전형계획에 따른 시행계획 공고문을 반드시 확인하시기 바랍니다.

ㆍ부산해사고등학교 (http://maritime.hs.kr/)

2 시험 일정

시행계획 공고	원서접수 기간	1차 시험	2차 시험
			실기시험 (해당 교과)	교수학습지도안 작성 · 수업실연	심층면접
2026.9.30.(수)	2026.10.12.(월) ~10.16.(금)	2026.11.28.(토)	2027.1.14.(목)	2027.1.20.(수)	2027.1.21.(목)

※ 시험 일정은 변경될 수 있으며, 실제 시행일 및 세부 일정은 1차 시험, 실기시험,
2차 시험(교수학습지도안 작성,수업실연,심층면접) 각 공고문을 확인하시기 바랍니다.

- 2 - 3 한국사능력검정시험 관련 안내

□ 인정 등급 : 한국사능력검정시험(국사편찬위원회) 3급 이상 인증서

※ 제47회[2020.6.27.(토)] 한국사능력검정시험부터 급수 체계가 개편【(기존) 고급·
중급·초급 3종 6등급 ⇒ (개편) 심화·기본 2종 6등급】되었으므로, 제47회 이후 해당
시험에 응시할 경우 심화 3급(만점의 60% 이상) 이상 인증이 필요합니다.

□ 인정 범위: 제80회 한국사능력검정시험까지 취득한 3급 이상 인증서

※ ‘한국사능력검정시험 홈페이지’(https://www.historyexam.go.kr)에서 하반기 시험 일정을
반드시 확인하시기 바랍니다.

- 제80회 한국사능력검정시험 합격자 발표일: 2026.10.30.(금) 예정

4 출제 범위 안내

□ 제1차 시험 과목별 배점 및 출제범위(내용)

시험 과목 및 유형			문항수	배점	출제 범위(비율) 및 내용
교육학	1교시 (60분)	논술형	1문항	20점	ㆍ교육부 고시 제2021-31호(2021.10.27.)의 [별표2] ‘교직과목의 세부 이수기준’에 제시된 교직이론 과목 - 교육학개론, 교육철학 및 교육사, 교육과정, 교육평가, 교육방법 및 교육공학, 교육심리, 교육사회, 교육행정 및 교육경영, 생활지도 및 상담 ※ 특수(중등), 비교수 교과도 동일하게 적용
전공	2교시 (90분)	단답형	4문항	8점	ㆍ교육부 고시 제2021-31호(2021.10.27.)의 [별표3] ‘교사자격종별 및 표시과목별 기본이수과목(또는 분야)’에 제시된 과목. - 교과교육학(25~35%): 표시과목의 교과교육학(론)과 임용시험 시행 공고일 현재 국가(교육부 등)에 의해 고시되어 있는 총론 및 교과 교육과정까지 - 교과내용학(75~65%): 표시과목의 교과교육학(론)을 제외한 과목 ※ 외국어 과목은 해당 외국어로 출제 ※ 특수(중등)도 동일하게 적용 ※ 비교수 교과는 교과내용학에서 100% 출제
		서술형	8문항	32점
	3교시 (90분)	단답형	2문항	4점
		서술형	9문항

- 3 -

□ 교육과정 관련 문항의 출제 범위

구분	출제 범위
기본 원칙	ㆍ임용시험 시행 공고일 현재, 국가(교육부 등)에 의해 고시되어 있는 교육과정까지
중등학교교사 표시과목 교육과정	ㆍ총론: 국가교육위원회 고시 제2026-1호(2026. 1. 21.)까지 ㆍ교과: 국가교육위원회 고시 제2026-1호(2026. 1. 21.)까지
특수학교교사 특수교육 교육과정	ㆍ총론: 국가교육위원회 고시 제2026-2호(2026. 1. 21.)까지 ※ 점자 관련 문항 출제는 「한국 점자 규정」 (문화체육관광부 고시 제2024-5호, 2024.1.29.)을 적용

※ 자세한 사항은 한국교육과정평가원 홈페이지를 참고하시기 바랍니다.

《 참고 사이트 》

구분	해당 사이트
출제 범위 및 내용	ㆍ국가법령정보센터(https://www.law.go.kr) ㆍ한국교육과정평가원(https://www.kice.re.kr)
교육과정 및 교과서	ㆍ국가교육과정정보센터(https://www.ncic.re.kr) ㆍ교과서민원바로처리센터(https://www.textbook114.com)

※ 위에 안내된 출제 범위는 교육과정 개정 고시에 따라 변경될 수 있습니다.

- 4 - 5 전년도 대비 달라지는 제도 (장애인 구분 모집 선발 지원자만 해당) □ 장애인 구분 모집 선발 중복지원자의 실제 응시 시·도 선택

- 2개 시·도에 중복 지원한 ‘장애인 구분 모집 선발 지원자’는 원서접수 취소 기간
내에 미응시할 1개 시·도의 원서접수를 취소하여야 합니다.

※ 취소하지 않을 경우, 최초 접수한 시·도의 응시원서만 유효한 것으로 인정됩니다.
※ 실제 응시할 1개 시·도의 응시원서를 취소하지 않도록 각별히 유의하여 주시기 바라며,
취소 과정 중 부주의로 인한 모든 불이익은 지원자 본인의 책임입니다.

[예시] 장애인 구분 모집 선발 분야의 원서를 A도 및 B시 중복 접수 시 (A도 접수 후 B시 접수)

응시자가 취소기간 내 미응시할 시·도의 원서접수를 직접 취소한 경우		응시자가 취소기간 내 미응시할 시·도의 원서접수를 취소하지 못한 경우
원서접수 취소기간 미응시할 A도의 원서접수를 직접 취소	최종 응시 원서접수 취소기간 B시 시험 응시 미응시할 시·도의 응시원서 취소하지 못함

- 장애인 구분 모집 선발 분야에 대해서는 원서접수 마감일(5일차)까지의 경쟁률을
원서접수 취소기간 전에 공개할 예정입니다.
- 기타 자세한 사항은 본 공고문[2026.9.30.(수)예정]을 확인하시기 바랍니다.

- 5 - 6 2027학년도 실기시험 변경사항 안내

□ 2027학년도 부산광역시(국·공·사립)중등학교교사, 보건·사서·전문상담·영양·
특수(중등)교사 임용후보자 선정경쟁시험 중 실기시험(2차시험)은 체육,
음악, 미술, 정보·컴퓨터, 전자, 기계 교과에 한하여 시행하며, 사전예고
시에는 변경된 교과만 안내합니다.

□ 추후 확정되는 「2027학년도 부산광역시(국·공·사립)중등학교교사, 보건·사서·
전문상담·영양·특수(중등)교사 임용후보자 선정경쟁시험 시행계획 공고문」
[2026. 9. 30.(수) 예정]을 확인하시기 바라며, 실기시험 교과별 세부 안내사항은
「실기시험 시행계획」(2026. 12월 안내 예정)을 반드시 확인 하시기 바랍니다.

□ 체육 교과
<변경 전>

종목		세부내용	배점
공통	육상	∘ 멀리뛰기	5
	체조	∘ 손짚고 앞돌기(연결동작 시연) - 물구나무서서 앞구르기 → 뒤굴러 물구나무 서기 → 손짚고 옆돌기 → 손짚고 앞돌기	5
	수영	∘ 수영(자유형, 평영의 2가지 영법 중 시험 당일 1가지 영법을 추첨하여 시행) ※ 수영복, 수경, 수모 개인 준비 ※ 동작 및 자세와 기록을 평가함	5
	구기	∘ 농구(드리블, 레이업슛, 점프슛)	5
		∘ 배구(오버·언더핸드 토스, 서비스, 스파이크)	5
선택		∘ 축구(리프팅, 드리블, 슛)	5
		∘ 무용(3분 이내의 작품 발표) ※ 의상, 음악 및 작품소개자료 개인 준비
합계			30

- 6 - <변경 후>

종목		세부내용	배점
공통	육상	∘ 멀리뛰기	5
	체조	∘ 손짚고 앞돌기(연결동작 시연) - 뒤굴러 물구나무서기 → 물구나무서서 앞구르기 → 손짚고 옆돌기 → 손짚고 앞돌기	5
	수영	∘ 수영(자유형, 평영의 2가지 영법 중 시험 당일 1가지 영법을 추첨하여 시행) ※ 수영복, 수경, 수모 개인 준비 ※ 동작 및 자세와 기록을 평가함	5
	구기	∘ 농구(드리블, 레이업슛, 점프슛)	5
		∘ 배구(오버·언더핸드 토스, 서비스, 스파이크)	5
선택		∘ 축구(리프팅, 드리블, 슛)	5
		∘ 무용(3분 이내의 작품 발표) ※ 의상, 음악 및 작품소개자료 개인 준비
합계			30

□ 음악 교과
<변경 전>

종목	세부내용	배점	비고
청음	◦ 청음(단선율 8마디, 3문제) - 음원파일 활용	5	◦ 시험시간: 30분 ◦ 연필 작성 부분 채점 안함
국악기 실기	◦ 국악기 연주(무반주, 암보) - 소금, 대금, 피리, 단소, 해금, 가야금, 거문고, 아쟁 중 택 1	5	◦ 국악기 본인 지참 ※ 소금, 단소는 개량악기 사용 금지 ◦ 무반주로 외워서 시험, 연주시간 3분 이내
피아노 반주와 가창	◦ 자신의 피아노 반주로 노래부르기 - 반주악보 없이 코드가 명시된 가락 악보(제시) 중 응시자 개별 추첨으로 선택한 1곡을 피아노 반주하며 노래부르기(코드 변경 가능)	12	◦ 2015, 2022 개정 교육과정 중·고등학교 「음악」 교과서에 수록된 곡
장구 반주와 가창	◦ 자신의 장구 반주로 노래부르기 - 제시된 국악곡 중 응시자 개별 추첨으로 선택한 1곡을 장구 반주하며 노래부르기	8	◦ 2015, 2022 개정 교육과정 중·고등학교 「음악」 교과서에 수록된 곡 ◦ 장구 및 장구채 제공 ※ 단, 장구채는 본인 지참 가능
합계		30

※ 실기시험 진행 정도에 따라서 시간이 조정될 수 있음
※ 시험 진행 순서 청음→국악기 실기→피아노 반주와 가창→장구 반주와 가창

- 7 - <변경 후>

종목	세부내용	배점	비고
청음	∘ 청음(단선율 8마디, 3문제)- 음원파일 활용	5	∘ 시험시간: 30분 ∘ 연필 작성 부분 채점 안함
국악기 실기	∘ 국악기 연주(무반주, 암보) - 소금, 대금, 피리, 단소, 해금, 가야금, 거문고, 아쟁 중 택 1	5	∘ 국악기 본인 지참 ※ 소금, 단소는 개량악기 사용 금지 ∘ 무반주로 외워서 시험 ∘ 연주시간 3분 이내
피아노 반주와 가창	∘ 자신의 피아노 반주로 노래부르기 - 반주악보 없이 코드가 명시된 가락 악보(제시)중 응시자 전원 추첨을 통해 다수가 추첨한 1곡을 선정하여 피아노반주하며 노래부르기(코드 변경 가능)	12	∘ 2015, 2022 개정 교육과정 중·고등학교 「음악」 교과서에 수록된 곡
장구 반주와 가창	∘ 자신의 장구 반주로 노래부르기 - 제시된 국악곡 중 응시자 전원 추첨을 통해 다수가 1곡을 선정하여 장구 반주하며 노래부르기 추첨한	8	∘ 2015, 2022 개정 교육과정 중·고등학교 「음악」 교과서에 수록된 곡 ∘ 장구 및 장구채 제공 ※ 단, 장구채는 본인 지참 가능
합계		30

※ 실기시험 진행 정도에 따라서 시간이 조정될 수 있음
※ 시험 진행 순서 청음→국악기 실기→피아노 반주와 가창→장구 반주와 가창

□ 미술 교과
<변경 전>

종목	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
인물 소묘	연필, 지우개, 집게, 연필깍지	2절 켄트지	∘ 시험 당일 응시자별 추첨으로 시험실 배정 ∘ 인물 묘사	15	3
주제 표현	물통, 수건	출제 조건별 준비물	∘ 제공된 재료와 소재를 활용하여 제시된 주제 표현 ※ 제공되지 않은 재료 및 도구 일절 사용 불가	15	3
합계				30	6

<변경 후>

종목	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
인물 소묘	연필, 지우개, 집게, 연필깍지	2절 켄트지	∘ 시험 당일 응시자별 추첨으로 시험실 배정 ∘ 인물 묘사	15	3
주제 표현	붓, 연필, 물통, 수건	출제 조건별 준비물	∘ 제공된 재료와 소재를 활용하여 제시된 주제 표현 ※ 제공되지 않은 재료 및 도구 일절 사용 불가	15	3
합계				30	6

- 8 - □ 정보·컴퓨터 교과
<변경 전>

종목	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
문제해결과 프로그래밍	∘ 컴퓨터 ∘ 사용언어: C, Python ∘ 통합개발환경(IDE): 윈도용(code::blocks 20.03 또는 Dev-C++ 5.11) C언어 컴파일러, Python 3.x (https://python.org에 있는 IDLE 사용)	∘ 주어진 문제를 분석하고, 조건을 도출하여 정해진 결과를 출력하는 컴퓨팅사고력(Computational Thinking)기반 프로그래밍 능력 평가 ∘ C언어 또는 Python 언어를 활용한 문제해결 프로그래밍	30	2시간 30분

※ 실기시험 시작 1시간 이후 퇴실할 수 있음

<변경 후>

종목	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
문제해결과 프로그래밍	∘ 컴퓨터 ∘ 사용언어: C, Python ∘ 통합개발환경(IDE): 윈도용(code::blocks 20.03 또는 Dev-C++ 6.3) C언어 컴파일러, Python 3.x (https://python.org에 있는 IDLE 사용)	∘ 주어진 문제를 분석하고, 조건을 도출하여 정해진 결과를 출력하는 컴퓨팅사고력(Computational Thinking)기반 프로그래밍 능력 평가 ∘ C언어 또는 Python 언어를 활용한 문제해결 프로그래밍 - 사용언어: 문항별 선택 가능	30	2시간 30분

※ 실기시험 시작 1시간 이후 퇴실할 수 있음

- 9 - □ 전자 교과
<변경 전>

종목	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
전자 기기 시스템개발	∘ 필기구, 식수 ∘ 전자회로 구성을 위한 인두기, 드라이버, 스트리퍼, 니퍼 등 개인도구 ∘ 실습복장 등 기타 개인물품 ※ 개인공구 지참가능	∘ 오실로스코프,멀티미터, 직류전원장치 등 기본 계측 전원장치 ∘ 전자기기시스템 개발에 필요한 아두이노 나노, 만능기판, 인터페이스 장치, 입력센서 및 출력장치 등 각종 전자부품 ∘ 아두이노 USB케이블, 점퍼선 ∘ 컴퓨터(윈도우 10 이상), 모니터, 키보드, 마우스 등 ∘ 아두이노 IDE 1.8버전이상 (무료배포버전), 라이브러리	및 ∘ 부품 배치도 및 배선 연결을 보고 각종 부품에 대한 이해와 배치할 수 있는 능력 평가 ∘ 아두이노 보드와 전자부품을 사용하여 주변회로를 구성하고 제어하는 등 전자기기 시스템 개발 및 측정 능력을 평가 (전자 관련 하드웨어와 소프트웨어 융합 능력 평가)	30	4시간 (기자재 및 부품 점검시간 별도부여)

※ 오실로스코프: RIGOL DS1102E 100MHZ 디지털 오실로스코프2 아날로그 채널
<변경 후>

종목	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
전자 기기 시스템개발	∘ 필기구, 식수 ∘ 실습 복장 등 기타 개인 안전 물품 ※ 개인 공구 및 기자재 지참 가능 ※ 개인 키보드, 마우스, 지참 가능	∘ 공구: 인두기, 드라이버, 스트리퍼, 니퍼 등 ∘ 기자재: 오실로스코프, 멀티미터, 직류전원장치 등 ∘ 아두이노 나노, 만능기판, 인터페이스장치, 입력 센서 및 출력 장치 등 ∘ 아두이노 USB케이블, 점퍼선 등 ∘ 노트북 또는 데스크탑 컴퓨터(윈도우 10 이상) 모니터, 키보드, 마우스 ∘ 아두이노 IDE 1.8버전 이상 (무료배포버전), 라이브러리	∘ 부품 배치도 및 배선 연결을 보고 각종 부품에 대한 이해와 배치할 수 있는 능력 평가 ∘ 아두이노 보드와 전자부품을 사용하여 주변회로를 구성하고 제어하는 전자기기 시스템 개발 및 측정 능력을 평가 (전자 관련 하드웨어와 소프트웨어 융합 능력 평가)	30	4시간 (기자재 및 부품 점검시간 별도부여)

- 10 - □ 기계 교과
<변경 전>

종목	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
기계 제도	∘ 필기구, 도시락, 식수 ∘ 기계제도 및 절삭가공에 적합한 작업복, 보안경 및 작업화 등 개인 물품	∘ 기계제도 기자재 및 S/W, 제도용구 및 KS 규격자료 ∘ 절삭가공용 기자재, 공구 및 재료 ∘ 보호 용구 등 물품	∘ 기계요소설계(2D 도면작성) - 기계 부품도를 KS통칙에 따라 제도하는 능력 평가 - 기계(기구) 조립도를 해독하여 조립도 내 부품을 제작도면(투상, 치수기입, 공차, 표면거칠기 등 표기)으로 작성할 수 있는 능력 평가 - 도면 작성용 S/W AutoCAD 2024, Inventor 2024 사용 가능	15	2시간 30분 (출력 시간은 별도 부여)
절삭 가공			∘ 범용선반가공(내‧외경 가공) - 공작물 가공준비 공정(선반조작, 공작물 고정, 공구장착, 치수측정방법, 안전수칙 준수 여부 등) 및 기계가공 조건(절삭속도, 회전수, 절삭깊이, 이송속도 등)을 설정할 수 있는 능력 평가 - 제한된 시간 내에 주어진 공작물을 과제도면이 요구하는 형상으로 완성 가공(치수, 공차, 표면거칠기 등)하는 능력 평가	15	3
합계				30	5시간 30분

※ 개인공구 사용 불가

※ 당해연도 절삭가공 영역은 범용선반가공을 실시함(향후 범용밀링가공을 채택할 수 있음)

- 11 - <변경 후>

종목	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
기계 제도	∘ 필기구, 도시락, 식수 ∘ 기계제도 및 절삭가공에 적합한 작업복, 보안경 및 작업화 등 개인 물품	∘ 기계제도 기자재 및 S/W, 제도용구 및 KS규격자료 ∘ 절삭가공용 기자재, 공구 및 재료 ∘ 보호 용구 등 물품	∘ 기계요소설계(2D 도면작성) - 기계 부품도를 KS통칙에 따라 제도하는 능력 평가 - 기계(기구) 조립도를 해독하여 조립도 내 부품을 제작도면(투상, 치수기입, 공차, 표면거칠기 등 표기)으로 작성할 수 있는 능력 평가 - 도면 작성용 S/W AutoCAD 2026, Inventor 2026 사용 가능	15	2시간 30분 (출력 시간은 별도 부여)
절삭 가공			∘ 범용선반가공(내‧외경 가공) - 공작물 가공준비 공정(선반조작, 공작물 고정, 공구장착, 치수측정방법, 안전수칙 준수 여부 등) 및 기계가공 조건(절삭속도, 회전수, 절삭깊이, 이송속도 등)을 설정할 수 있는 능력 평가 - 제한된 시간 내에 주어진 공작물을 과제도면이 요구하는 형상으로 완성 가공(치수, 공차, 표면거칠기 등)하는 능력 평가	15	3
합계				30	5시간 30분

※ 개인공구 사용 불가
※ 당해연도 절삭가공 영역은 범용선반가공을 실시함(향후 범용밀링가공을 채택할 수 있음)

- 12 - 7 2028학년도 실기평가 변경사항 안내(1년 유예)

□ 음악 교과 (2026학년도 실기시험 변경 확정 후 2년 유예실시로 2028학년도부터 적용)
<변경 전(2027학년도)>

종목	세부내용	배점	비고
청음	∘ 청음(단선율 8마디, 3문제)- 음원파일 활용	5	∘ 시험시간: 30분 ∘ 연필 작성 부분 채점 안함
국악기 실기	∘ 국악기 연주(무반주, 암보) - 소금, 대금, 피리, 단소, 해금, 가야금, 거문고, 아쟁 중 택 1	5	∘ 국악기 본인 지참 ※ 소금, 단소는 개량악기 사용 금지 ∘ 무반주로 외워서 시험 ∘ 연주시간 3분 이내
피아노 반주와 가창	∘ 자신의 피아노 반주로 노래부르기 - 반주악보 없이 코드가 명시된 가락 악보(제시)중 응시자 전원 추첨을 통해 다수가 추첨한 1곡을 선정하여 피아노반주하며 노래부르기(코드 변경 가능)	12	∘ 2015, 2022 개정 교육과정 중·고등학교 「음악」 교과서에 수록된 곡
장구 반주와 가창	∘ 자신의 장구 반주로 노래부르기 - 제시된 국악곡 중 응시자 전원 추첨을 통해 다수가 1곡을 선정하여 장구 반주하며 노래부르기 추첨한	8	∘ 2015, 2022 개정 교육과정 중·고등학교 「음악」 교과서에 수록된 곡 ∘ 장구 및 장구채 제공 ※ 단, 장구채는 본인 지참 가능
합계		30

※ 시험진행 정도에 따라서 시간이 조정될 수 있음
※ 시험진행 순서: 청음 →국악기 실기 → 피아노 반주와 가창 →장구 반주와 가창

<변경 후(2028학년도)>

종목	세부내용	배점	비고
청음	∘ 청음(단선율 8마디, 3문제) - 음원파일 활용	5	∘ 시험시간: 30분 ∘ 연필 작성 부분 채점 안함
국악기 실기	∘ 국악기 연주(무반주, 암보) - 소금, 대금, 피리, 단소, 해금, 가야금, 거문고, 아쟁 중 택 1	5	∘ 국악기 본인 지참 ※ 소금, 단소는 개량악기 사용 금지 ∘ 무반주로 외워서 시험 ∘ 연주시간 3분 이내
피아노 반주와 가창	∘ 자신의 피아노 반주로 노래부르기 - 반주악보 없이 코드가 명시된 가락 악보(제시)중 응시자 전원 추첨을 통해 다수가 추첨한 1곡을 선정하여 피아노 반주하며 노래부르기(코드 변경 가능)	12	∘ 2022 개정 교육과정 중·고등학교 「음악」 교과서에 수록된 곡
장구(북) 반주와 국악 성악곡 가창	∘ 자신의 장구(북) 반주로 노래부르기 - 제시된 국악 성악곡 중 응시자 전원 추첨을 통해 다수가 추첨한 1곡을 선정하여 장구(북) 반주하며 노래부르기 ※ 국악 성악곡: 민요, 판소리, 시조, 가곡	8	∘ 2022 개정 교육과정 중·고등학교 「음악」 교과서에 수록된 곡 ∘ 장구(북) 및 장구채(북채) 제공 ※ 단, 장구채(북채)는 본인 지참 가능
합계		30

※ 시험진행 정도에 따라서 시간이 조정될 수 있음
※ 시험진행 순서: 청음→국악기 실기→피아노 반주와 가창→ 장구(북) 반주와 국악 성악곡 가창

- 13 - □ 미술 교과(1년 유예)
<변경 전(2027학년도)>

종목	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
인물 소묘	연필, 지우개, 집게, 연필깍지	2절 켄트지	∘ 시험 당일 응시자별 추첨으로 시험실 배정 ∘ 인물 묘사	15	3
주제 표현	붓, 연필, 물통, 수건	출제 조건별 준비물	∘ 제공된 재료와 소재를 활용하여 제시된 주제 표현 ※ 제공되지 않은 재료 및 도구 일절 사용 불가	15	3
합계				30	6

<변경 후(2028학년도)>

종목	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
인물 소묘	연필, 지우개, 집게, 연필깍지	3절 켄트지	∘ 시험 당일 응시자별 추첨으로 시험실 배정 ∘ 인물 묘사	15	3
주제 표현	붓, 연필, 물통, 수건	출제 조건별 준비물	∘ 제공된 재료와 소재를 활용하여 제시된 주제 표현 ※ 제공되지 않은 재료 및 도구 일절 사용 불가	15	3
합계				30	6

□ 전자 교과(1년 유예)
<변경 전(2027학년도)>

종목	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
전자 기기 시스템개발	∘ 필기구, 식수 ∘ 실습 복장 등 기타 개인 안전 물품 ※ 개인 공구 및 기자재 지참 가능 ※ 개인 키보드, 마우스, 지참 가능	∘ 공구: 인두기, 드라이버, 스트리퍼, 니퍼 등 ∘ 기자재: 오실로스코프, 멀티미터, 직류전원장치 등 ∘ 아두이노 나노, 만능기판, 인터페이스장치, 입력 센서 및 출력 장치 등 ∘ 아두이노 USB케이블, 점퍼선 등 ∘ 노트북 또는 데스크탑 컴퓨터(윈도우 10 이상) 모니터, 키보드, 마우스 ∘ 아두이노 IDE 1.8버전 이상 (무료배포버전), 라이브러리	∘ 부품 배치도 및 배선 연결을 보고 각종 부품에 대한 이해와 배치할 수 있는 능력 평가 ∘ 아두이노 보드와 전자부품을 사용하여 주변회로를 구성하고 제어하는 전자기기 시스템 개발 및 측정 능력을 평가 (전자 관련 하드웨어와 소프트웨어 융합 능력 평가)	30	4시간 (기자재 및 부품 점검시간 별도부여)

- 14 - <변경 후(2028학년도)>

종목	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
전자회로 조립 및 측정	∘ 필기구, 식수 ∘ 실습 복장 등 기타 개인 안전 물품 ※ 개인 공구 및 기자재 지참 가능 ※ 개인 키보드, 마우스, 지참 가능	∘ 공구: 인두기, 드라이버, 스트리퍼, 니퍼 등 ∘ 기자재: 오실로스코프, 멀티미터, 직류전원장치 등 ∘ 아두이노 나노 만 능 기 판 (28*28), 브레드보드(2390핀), 인터페이스장치, 입력 센서 및 출력 장치 등 ∘ 아두이노 USB케이블, 점퍼선 등 ∘ 노트북 또는 데스크탑 컴퓨터(윈도우 10 이상) 모니터, 키보드, 마우스 등 ∘ 아두이노 IDE 1.8버전 이상 (무료배포버전), 라이브러리	∘ 전자회로 제시 후 만능기판에 조립 및 즉정, 기자재 조작 능력을 평가	10	4시간 (기자재 및 부품 점검시간 별도부여)
마이크로 프로세서			∘ 마이크로프로세서 아두이노 개발보드, 전자부품, 센서, IC관련 데이터 시트가 주어졌을 때 브레드보드에 회로를 구성하고, 아두이노IDE를 활용한 프로그램작성과 요구동작을 수행하는 능력을 평가	20
합계				30

- 15 -