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⋅운동은 체력과 건강을 관리하는 주요 방법으로, 생애 전반에 걸쳐 건강한 삶의 토대가 된다. ⋅체력은 건강의 기초가 되며, 건강은 신체적 특성에 맞는 운동과 생활 습관을 계획하고 관리함으로써 증진 된다. ⋅인간은 생활 속에서 운동을 즐기고, 심신의 건강을 유지하며, 행복한 삶을 영위한다. |
구분 범주 | 내용 요소 | ||
초등학교 | 중학교 | |
3~4학년 | 5~6학년 | 1~3학년 |
지식⋅이해 | · 운동과 체력 · 기본 체력운동 방법 · 운동과 건강 · 건강한 생활 습관 | · 건강 체력과 운동 체력 ⋅ 체력 종류별 운동 방법 · 운동과 성장 발달 · 안전한 생활 습관 | · 체력 증진의 원리 · 체력 증진 운동 방법 · 체력 관리의 원리 · 체력 관리 운동 방법 |
과정⋅기능 | · 운동과 체력의 관계 파악하기 · 기본 체력 운동 시도하기 · 운동과 건강의 관계 파악하기 · 건강한 생활 습관 시도하기 · 안전하게 활동하기 | · 건강 체력과 운동 체력의 의미와 요소 파악하기 · 체력을 측정하고 다양한 운동 시도하기 · 운동과 성장 발달의 관계 파악하기 · 운동과 생활 속 안전사고 예방 방법 탐색하며 대처하기 | · 체력 운동 원리 분석하기 · 체력 요소별 운동 방법 적용하기 · 건강 활동 특성 분석하기 · 건강 활동 방법 실천하기 |
가치⋅태도 | · 긍정적 신체 인식 · 운동 및 건강에 관한 관심 · 운동 및 건강 습관 실천 의지 | · 체력 운동 참여의 근면성 · 체력 증진을 위한 끈기 · 성장 발달의 차이 공감 · 안전사고에서의 침착성 | · 체력 문제 해결 의지 · 운동 실천의 자기 주도성 · 자율적인 건강 추구 · 자신과 공동체에 대한 안전의식 |
핵심 아이디어 | ⋅스포츠는 인간이 제도화된 규범과 움직임 기술을 바탕으로 타인 및 주변 세계와 소통하며 | ||
구분 범주 | 내용 요소 | ||
초등학교 | 중학교 | ||
3~4학년 | 5~6학년 | 1~3학년 | |
지식⋅이해 | · 스포츠와 움직임 기술 · 기본 움직임 기술의 종류와 수행 방법 · 스포츠에서의 기본 움직임 기술 수행 방법 | ||
과정⋅기능 | · 스포츠의 의미와 유형 이해하기 · 기본 움직임 기술과 스포츠의 관계 파악하기 · 기본 움직임 기술의 종류 파악하고 시도하기 | ||
가치⋅태도 | · 움직임 수행의 자신감과 적극성 · 최선을 다하는 태도 · 게임 규칙 준수 | ||
핵심 아이디어 | ⋅표현 활동은 인간이 신체 움직임에 생각과 감정을 담아 심미적으로 표현하는 과정에서 | ||
구분 범주 | 내용 요소 | ||
초등학교 | 중학교 | ||
3~4학년 | 5~6학년 | 1~3학년 | |
지식⋅이해 | · 표현 활동과 움직임 기술 · 기본 움직임 기술의 표현 방법 | · 표현 활동의 유형 | |
과정⋅기능 | · 표현 활동의 움직임 기술 파악하고 시도하기 · 다양한 방법으로 움직임 기술 표현하기 | · 표현 활동의 유형 파악하기 | |
가치⋅태도 | · 움직임 표현에 대한 호기심 · 움직임 표현에 대한 감수성 | · 다양한 표현 활동 유형에 대한 수용적 태도 | |
· 기술형 · 전략형 · 생태형 스포츠의 역사와 특성 · 기술형 · 전략형 · 생태형 스포츠의 경기 기능과 수행 원리 · 기술형 · 전략형 · 생태형 스포츠의 경기 방법과 전략 |
· 기술형 · 전략형 · 생태형 스포츠의 유형 파악하기 · 기술형 · 전략형 · 생태형 스포츠의 유형별 움직임 기술 응용 방법 활용하기 · 기술형 · 전략형 · 생태형 스포츠의 기본 전략 적용하기 · 안전하게 활동하기 |
· 기술형 · 전략형 · 생태형 스포츠 유형별 역사와 특성 비교하기 · 기술형 · 전략형 · 생태형 스포츠 유형별 수행 원리를 경기 기능에 적용하기 · 기술형 · 전략형 · 생태형 스포츠 유형별 경기 방법과 전략을 경기에 활용하기 · 안전하게 경기하기 |
· 목표 달성 의지 · 상대 기술 인정 · 팀원과의 협력 · 구성원 배려 · 스포츠 환경을 아끼는 태도 · 스포츠 환경에 감사하는 태도 |
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· 표현 활동의 역사와 특성 · 표현 활동의 동작과 표현 원리 · 표현 활동의 창작과 감상 |
· 표현 활동의 유형별 역사와 특성 비교하기 · 표현 활동의 유형별 동작 표현하기 · 표현 활동의 유형별 원리 적용하기 · 표현 활동의 유형별 작품 창작하고 감상하기 |
· 표현의 독창성 · 다양한 표현 활동에 대한 개방성 · 예술적 표현에 대한 공감과 비평의식 |