본 컨텐츠는 NCIC 국가교육과정정보센터의 2022 개정 초등학교 교육과정 원문(2024.08개정포함)을 이용하였으며,
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문제1

국어 모형명 : ()

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)

문제2

직접교수 모형

특징

-언어 수행에 필요한 특정 학습 내용이나 과제 해결을 명시적이고 단계적으로 지도하는 데 초점을 두는
-학습 내용을 해 구체적이고 으로 지도하므로 학습 목표 도달에 유리
-학습 목표 도달에 불필요한 과정, 활동을 최대한 배제함으로써 교수 학습의 상승

활용

-과정이나 절차를 할 수 있고 구체적인 이 가능한 학습 과제나 개별 기능 요소를 가르치는 데 적합 설명 시범 단계에서 학생들의 참여 최대한 확대
-에서 단순 모방에 그치지 않게 확장된 사고&활동 권장
-

단계명
세부내용

설명하기
-, 학습 문제 제시, 학습의 또는 안내, 학습 방법 절차 안내

시범 보이기
- 또는 제시, 방법 또는 절차

질문하기
- 질문하기, 학습 내용 및 방법

활동하기
-적용, 반복 연습

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