중등임용 - 지구과학

‘지구과학’은 ‘과학적 소양을 갖추고 더불어 살아가는 창의적인 사람’을 육성하기 위한 과목이다.
‘지구과학’에서는 모든 학생이 지구시스템과학과 행성우주과학 분야의 기본 개념을 익히고 과학 탐구 능력과 태도를 길러,
자연과 일상생활에서 접하는 지구와 우주에 관한 현상을 과학적으로 이해하고,
민주 시민으로서 개인과 사회 문제를 과학적으로 해결하고 참여⋅실천하는 역량 함양에 중점을 둔다.

‘지구과학’은 중학교 ‘과학’, 고등학교 ‘통합과학1, 2’, ‘과학탐구실험1, 2’까지 다룬
지구과학의 기초 개념을 바탕으로 자연 현상을 체계적으로 이해하기 위한 과목으로,
고등학교 진로선택 과목인 ‘지구시스템과학’, ‘행성우주과학’,
융합선택 과목인 ‘기후변화와 환경생태’, ‘융합과학 탐구’와 긴밀한 연계를 가진다.

미래 사회는 첨단 과학기술을 기반으로 혁신적인 융복합 영역이 창출되는 사회로,
과학적 소양을 갖추고 과학적 문제해결력과 창의성을 갖춘 전문가 집단과 시민이 함께 이끄는 사회이다.

이러한 과학적 소양을 바탕으로 더불어 살아가는 창의적인 사람을 육성하기 위해
‘지구과학’의 내용은 지구⋅우주과학을 관통하는 유체 지구, 고체 지구, 천체 영역에 대해
‘지식⋅이해, 과정⋅기능, 가치⋅태도’의 세 차원을 아울러 구성한다.

유체 지구 영역에서는 순환하는 해양과 역동적인 대기의 특성을 각각 다루고,
이어서 대기와 해양의 상호작용으로 인한 다양한 기후변화를 다룬다.

고체 지구 영역에서는 한반도의 암석, 지구의 역사를 통해
한반도와 지구시스템이 거쳐 온 변화를 다룬다.

천체 영역에서는 태양계 천체의 관측과 운동, 별과 우주의 진화를 통해
지구와 태양계, 그리고 별과 우주의 과거와 미래를 추적해 본다.

이러한 구성은 첨단 과학기술을 기반으로 융복합적 지식을 특징으로 하는 미래 사회를 살아가는 데 필요한
지구⋅우주과학 관련 소양을 함양하고, 행위주체성을 갖춘 민주 시민으로 성장하는 데 이바지할 것이다.

‘지구과학’에서는 다양한 탐구 중심의 학습을 통해 지식⋅이해, 과정⋅기능, 가치⋅태도의 세 차원을
상호보완적으로 배양함으로써 영역별 핵심 아이디어에 도달할 수 있다.

‘지구과학’과 관련된 지식⋅이해와 가치⋅태도를 배양하기 위한 과학과 과정⋅기능을 체험함으로써
행위주체로서 갖추어야 할 과학적 소양을 기를 수 있을 것이다.