특수임용 - 총론 - 교육과정

제1부 유치원 교육과정

유치원 교육과정은 3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정이다.

가. 국가 수준의 공통성과 지역, 기관 및 개인 수준의 다양성을 동시에 추구한다.

마. 유아, 교사, 원장(감), 학부모 및 지역사회가 함께 실현해가는 것을 추구한다.

유치원 교육과정이 추구하는 인간상은 다음과 같다.

유치원 교육과정의 목적은 유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는 데에 있다.

유치원 교육과정 구성의 중점은 다음과 같다.

신체운동⋅건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역을 중심으로 구성한다.

마. 0~2세 보육과정 및 초등학교 교육과정과의 연계성을 고려하여 구성한다.

바. 특수교육 대상 유아의 개별화교육계획과 연계하여 운영할 수 있도록 구성한다.