| [01-01] 여러 에서의 과 을 다양한 으로 표현하고, 을 나누며 서로 존중하는 를 지닌다. → [] 다양한 방식 : 글, , 장소감 : 장소에 대한 , , 태도, 을 포괄하는 것으로 이나 이 장소에 부여하는 나 [] 우리가 사는 곳의 는 을 으로 하되, 이 이루어지는 범위를 고려하여 으로 설정할 수 있다. | |
| 심상 지도 | 장소에 대한 개인의 인 을 로 표현한 것 - 개인의 장소감을 드러내 주는 인 - 과 장소감을 공유할 수 있는 가 그린 지도에는 의 가 담겨 있다. * 생활 세계 : 개인이 주관적 의미를 부여하는 이 되는 일상생활 |
| 장소감 | 어떤 장소에 대한 개인의 감정, 태도 - 고정된 것이 아니라, 장소와 주변 에 관해 개인이 어떤 경험을 하고 어떻게 인식하는지에 따라 변할 수 있음 - 같은 장소라고 하더라도 개인 혹은 집단마다 주관적 의미 있음 - 장소감의 차이 : , , , , 등 - 마다 여러 장소에서 경험, 느낌이 달라 장소에 대한 의 가 서로 다름 - 장소에서 각자의 경험과 느낌을 존중해야 하는 : 장소에서의 경험과 느낌이 사람마다 다를 수 있기 때문 |
| 위치 VS 장소 VS 공간 | : 어떤 곳의 '그곳이 어디에 있는가' 장소 : 어떤 곳의 '그곳이 어떤 인가' 공간 : , , , 등과 같이 으로 파악되는 |
| 공적 지리 VS 사적 지리 | : 가 공유해 으로 받은 지리 지리 : 일상생활 속에서 으로 형성하고 있는 지리 지식( 심상 지도) |
| 디지털 영상 지도(= 인터넷 영상 지도) | 이나 사진을 지도 으로 바꾸고 등 다양한 에서 이용할 수 있도록 로 표현한 지도 |
| 랜드마크(= 주요 지형지물) | 어떤 을 대표하거나 다른 지역과 구별되는 이나 |
| 우리 생활에 도움을 주는 장소 | [1] 안전하고 편리한 생활을 돕는 장소 : , , [2] 건강한 생활을 돕는 장소 : , [3] 과 을 돕는 장소 : , [4] 와 을 돕는 장소 : , |
| 살기 좋은 곳의 조건 | - 이 안전하고 편안하게 생활할 수 있다. - 쉽게 치료받을 수 있으며 건강한 생활을 누릴 수 있다. - 다양한 교육을 받을 수 있으며 문화생활을 할 수 있다. - 을 취할 수 있는 곳이 있으며 를 즐길 수 있다. |
| 공공 기관 | 개인의 이 아니라 공적인 이익을 으로 하는 곳 , , 까지 |
| 공공시설 | 나 에서 이 편안하고 안전하게 생활할 수 있게 하려고 국민이 낸 으로 만들고 관리하는 - 여러 사람이 이용한다고 해서 이라고 할 수 없다. - 나 공공 단체 등에서 세금으로 만들고 관리하는 것이 공공시설 |
| 지리 정보 시스템(GIS)(= 지리 정보 체계) | 지리 의 과 에 대한 정보와 위치 정보를 에 입력하여 각종 과 을 지원하는 정보 - 인 지도는 기반, 는 컴퓨터 기반 * ( 개념) 지리 정보 : 다양한 지리 정보를 수집하고 다루는 기술 |
| 위성 항법 장치(GPS)(= 위성 위치 확인 시스템) | 위성 위성에서 보내는 를 수신하여 의 위치를 계산하는 시스템 (, 등) |
| 아동 친화 도시 | 의 를 보장하면서 그들의 삶의 질을 증진하기 위해 노력하는 살기 좋은 곳 |
초등임용-사회 사회.pdf 아웃풋 퀴즈
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블록 1
문제1
2. 일상에서 만나는 과거
문제2
| 역사 | - 의 - : 과거라는 역사적 : 과거에 대한 의 |
|---|---|
| 역사적 시간 개념 (x3) | : 으로서의 시간 특정한 시간 표현 → 의 시간 표현 → 시간 표현 개념 : 의 속에서 의 와 개념 : 어떤 시대가 가지는 |
| 연표 | 과거부터 까지 일정한 중 일어난 중요한 일을 시간 순서에 따라 알아보기 쉽게 정리한 표(시간 순서에 따라 중요한 일을 늘어놓은 것) - 어떤 일이 언제 일어났는지 알 수 있음 - 어떤 일이 어떤 순서로 일어났는지 알 수 있음 - 과거의 일이 으로부터 얼마나 멀리 떨어져 있는지 알 수 있음 - 어떤 일과 다른 일이 서로 어떠한 을 주고받았는지를 이해하는 데도 이 됨 : 중요한 일이 일어난 때와 그 을 에 알 수 있음 * , |
| 년대 VS 세기 VS 시대 | 년대 : 년, 년, 년 의 해를 뜻하는 말. 뒤에 쓰여, 그 단위의 첫해로부터 단위로 넘어가기 전까지의 기간 : 100년을 단위로 하는 기간 시대 : 시간을 어떤 에 따라 역사적으로 구분한 기간 |
| 역사 증거 | [1] : 역사적 을 뒷받침할 수 있는 - , , 내용에서 - 인 이 증거가 되기도 함 [2] 역사에서의 증거 - 사료 : 문자 사료, 사료(, 유물) - 역사적 탐구(다양한 증거로부터 과거를 추리하는 ) |
| 역사 해석 | 역사적 사실을 역사의 흐름 속에 자리매김하고 역사적 사실에 를 부여하는 것 |
| 역사 해석의 단계 | ① 의 의미 정하기 → ② 의의 밝히기 |
| 자료 VS 증언 | - 자료가 만들어진 때와 그 내용이 과거의 을 잘 나타내는지 - : 의 생활 모습을 미루어 짐작할 수 있게 해준다. - : 이 자료보다 과거를 더 생생하게 이해할 수 있다. |
| 사료 | 과거를 연구하는 데 사용하는 역사적 자료 1차 사료 : 그 안에 담긴 역사적 사실이 일어난 것과 거의 같은 에 제작된 유물이나 쓰인 2차 사료 : 역사적 사실이 일어났던 시기보다 에 만들어진 자료 |
| 사료 학습 | 을 통해 직접 체험할 수 없는 과거의 에 관한 을 느끼고, 과거의 증거 자료로서 사료에 관한 과 을 통해 역사적 사실을 알고 그것들을 있게 이해하는 과정에서 역사적 가 이루어질 수 있도록 하는 - 의의 : 사료에 기초하여 역사를 재구성하는 것 |
| 사료 비판 | 사료를 깊이 있게 분석하고 해석하는 것 - 1차 사료와 2차 사료 , 사료의 , 나 확인, 저자의 나 추론, 사료 속에서 선택된 것과 생략된 것 파악 - 의도하지 않은 증언의 , 사료의 작성 이나 에 관한 해석, 가 가진 역사적 의미 파악, 파악을 통해 사료의 를 판단하는 것 * 역사적 의 : 사료를 다루는 |
2. 일상에서 만나는 과거
문제3
| (초등학생들의) 역사하기 | 작은 ( 역사학자)로서 스스로 를 고찰하는 * 작은 역사학자 → |
|---|---|
| 추체험 | - 다른 의 을 의 것으로 다시 경험하는 것 - 을 → 의 를 관련된 에 입각하여 재사고함으로써 역사적 를 상상적으로 재구성하고 인식하는 * : 역사적 * : 관점에서 |
| 역사 변화 | 과 의 X(은 필연성 O) → , 이 가지는 : 달라진 가 인 을 가지고 이어지는 * : 변화와 인 |
| 지역 | 어떤 에 따라 구분되는 - (, )이 다른 곳과 구별되는 일정한 영역 |
| 표지석 | 어떤 을 알리려고 세우는 돌 |
| 지역의 변화에 따라 달라진 사람들의 생활 모습 살펴보기 | - 과 함께 사는 삶 이 힘을 합해야 할 수 있는 자연을 이용해서 하는 일 이 같은 일을 하고 마을의 을 함께 서로 잘 알고 도우며 지냄 - 현재 의 같은 에 살아도 서로 다른 일 집마다 에 필요한 시설이나 가 갖춰짐 과 함께하는 줄어듦 |
| 옛이야기(설화, 전설, 민담) | 옛 : 에 있었던 일이라고 전해지거나, 있었다고 꾸며서 지어낸 이야기 (, 의 , 등) 설화 : 일정한 를 가진 꾸며낸 '이야기' - : 을 로 일정한 이나 지역에서 전해지는 이야기 - : 예로부터 에서 으로 전승된 이야기 |
| 답사 활동의 단계 | ① 활동 : 활동을 으로 준비하는 ② 활동 : / 답사 활동 ③ 활동 : 답사 내용 단계 |
| 면담 | 를 직접 만나 를 통해 를 수집하는 , , 등을 |
| 문화 관광 해설사 | 에게 우리 지역의 역사와 등에 대한 정보를 올바르고 이해하기 쉽게 전달하는 |
2. 일상에서 만나는 과거
문제4
| 3. 와 다양한 변화 | |
| [03-01] 사회 변화의 과 을 파악하고, 그로 인해 나타난 의 변화를 탐색한다. → [] , , |
2. 일상에서 만나는 과거
문제5
| 사회 변화 | 의 , , 의 , 다른 와의 등으로 우리 의 이 계속해서 달라지는 것 |
|---|---|
| 저출산 | 인 , 의 변화 등 여러 가지 로 를 적게 낳아 이 감소하는 - : - : 이하 * : 한 해에 태어나는 수가 줄어들어 사회 으로 출산율이 감소하는 현상 * 출산율 : 한 이 에 낳을 것으로 예상하는 출생아 수, 출산율을 모두 합하여 |
| 고령화 | 한 사회를 구성하는 인구 중에서 세 이상 인구의 이 높아지는 현상 사회 : 7% 이상 사회 : % 이상 사회 : % 이상 |
| 지능정보화 | 정보의 · 또는 을 으로 정보 기술이나 그 밖의 다른 기술을 ·융합하여 사회 각 의 을 가능하게 하거나 그러한 활동을 · 하는 것 - : 정보에 지능 정보 기술을 적용 - : 정보 그 로 일을 가능하게 함 |
| 세계화 | 여러 나라가 을 넘어 다양한 분야에서 교류하면서 전 세계가 로 연결되는 현상 |
| 생산 가능 인구(생산 연령 인구) | 세 이상부터 세 이하인 인구 또는 그 수 |
| 고령 친화 산업(= 실버 산업) | 노년층의 을 위하여 및 를 제공하는 |
| 활동적 장년 | 에도 · 을 즐기며 사회 활동에도 으로 참여하는 ~대 |
| 메타버스 | 세계와 같은 ·경제적· 활동이 가능한 무한히 확장된 |
| [03-02] 우리 사회에 다양한 가 확산되면서 나타나는 와 를 분석하고, 나와 다른 이나 의 문화를 존중하는 를 기른다. → [] 나와 다른 의 삶의 이나 문화를 존중하는 태도를 |
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