| [04-01] 의 과 을 알고 정확하게 발음하고 쓴다. [2국04-03] 과 문장 를 알맞게 쓰고 한글에 을 가진다. | |
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초등임용-국어 국어.pdf 아웃풋 퀴즈
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블록 1
문제1
블록 2
문제2
| 자음과 모음 - 소리 VS 문자 / 낱자 VS 글자 - 표준발음법 (자음, 모음 개수) - 한글 맞춤법 (자음자, 모음자 분류) [24, 05] › 기본 자음자 | 「 ~ ㅎ |
|---|---|
| 자음과 모음 - 소리 VS 문자 / 낱자 VS 글자 - 표준발음법 (자음, 모음 개수) - 한글 맞춤법 (자음자, 모음자 분류) [24, 05] › 기본 모음자 | (3), 초(4), (4) → |
| 자음과 모음 - 소리 VS 문자 / 낱자 VS 글자 - 표준발음법 (자음, 모음 개수) - 한글 맞춤법 (자음자, 모음자 분류) [24, 05] › 받침 | (), (2), () |
| [12] 모음자 제자 원리 (x2) | ① 의 원리 : , 땅, 의 을 본떠서 기본자를 만듦 ② 의 원리 .' 기본자, 초출자(기본자 + 기본자), 재출자(초출자 + · ) |
| [24, 19] 모음 체계 - 모음의 분류 - 단모음의 분류 (단모음 체계표) › 단모음(10) | ㅏ H H H ㅗ 上 규 - I |
| [24, 19] 모음 체계 - 모음의 분류 - 단모음의 분류 (단모음 체계표) › 이중 모음(11) | ㅑ 月 ㅕ ㅖ 과 내 ㅛ 正 궤 ㅠ _I |
| [20, 12] 자음자 제자 원리 (x2) | ① 상형의 원리 : 의 모양 또는 을 본뜸 - 기본자 : 아 ② 의 원리 : 기본자 + 획 (기본자보다 센 ) - : 기본자 + 획'이지만 소리가 세지지 않는 (ㄹ) * : 나란히 쓰기(각자 병서 : ㄲ / 병서 : ) |
블록 3
문제3
| [20] 자음 체계 › 안울림 소리 › 파열음 › 예사소리 | ㅂ ㄷ 「 |
|---|---|
| [20] 자음 체계 › 안울림 소리 › 파열음 › 된소리 | 배 月 ㄲ |
| [20] 자음 체계 › 안울림 소리 › 파열음 › 거센소리 | ㅍ E ㅋ |
| [20] 자음 체계 › 안울림 소리 › 파찰음 › 예사소리 | 지 |
| [20] 자음 체계 › 안울림 소리 › 파찰음 › 된소리 | 不 |
| [20] 자음 체계 › 안울림 소리 › 파찰음 › 거센소리 | ㅊ |
| [20] 자음 체계 › 안울림 소리 › 마찰음 › 예사소리 | 人 ㅎ |
| [20] 자음 체계 › 안울림 소리 › 마찰음 › 된소리 | 从 |
| [20] 자음 체계 › 안울림 소리 › 마찰음 › 거센소리 | |
| [20] 자음 체계 › 울림 소리 › 비음 | □ 。 |
| [20] 자음 체계 › 울림 소리 › 유음 | 2 |
| 한글의 특성 - 한글의 특성(어떤 문자) - 음운 체계의 특성 [12] | 의 - (↔ 문자) - 문자(↔ 문자) - 음절 로 모아쓰기(한 = 한 음절) 의 특성 - ( 모음은 어울리는 ) - , , 거센로 나뉘어 말의 뜻을 |
| 낱자 지식 | 자모음 의 을 변별하고, 을 아는 것 * 낱자 : 'ㄱ'의 이름은 '' * 낱자 : 'ㄱ'을 보고 [기역]이라 말하기 *' 기역' 글자를 읽거나 쓰기 X(낱자 이름 말로 하기에 ) |
| 한글 자모의 이름 알고 쓰기 | → * 이 같은 찾기 → 음소 * / → 음절 인식 활동 |
| [24] 글자의 짜임 › 자음자 + 모음자 | 가, 더, 매 고, 뉴, 르 귀, 뇌, 왜 |
| [24] 글자의 짜임 › 자 + 모 + 자 | 강, 덕, 밀 공, 눈, 돈 권, 된, 월 |
블록 4
문제4
| 음운 현상 (x4) | : 말의 뜻을 구별해주는 가장 작은 ( + ) 음운 ① () : 음운 그대로 a b ② : 음운 개수 줄어듦 a + b → C ③ : 음운 개수 줄어듦 a + b → b ④ : 음운 개수 늘어남 a + b - * 음운의 개수 ① = 1개 ② 'o' = 0개 / 'o' = 1개 ③ : 놓고[] = 4개 |
|---|---|
| [25, 24, 14] 대치 (x6) › 음절의 끝소리 규칙 (평파열음화) | : ㄱ, ㄴ, ㄷ, 2, □, ㅂ, 。 밖[박] |
| [25, 24, 14] 대치 (x6) › 비음화 | 「 ㄷ ㅂ + ㄴ. □ → [ㅇ, □] [] |
| [25, 24, 14] 대치 (x6) › 유음화 | 」 + 2 → 2 [] |
| [25, 24, 14] 대치 (x6) › 된소리되기(경음화) | 받침 + ㄱ, ㄷ, ㅂ, 人, 지 → [ㄲ, ㄸ, ㅂㅂ 从 ㅉ] [] |
| [25, 24, 14] 대치 (x6) › 구개음화 | ㄷ, E + → [ㅈ, 치] * 형태소가 오면 X 굳이[] *[] |
| [25, 24, 14] 대치 (x6) › '이'모음 역행 동화 (전설모음화) | ト, 너、 +| → [H, ㅔ, 고, * 발음으로 X [] |
| 축약 | (거센소리되기 / ) : ? ㄷ, ㅂ, 지 + ㅎ → [ㅋ. E, , 치] , 약한[] |
| [25, 09] 탈락 (x5) › ㄱㅅ, 레스、 ㄴㅎ. 래, 2人 ZE 28 出 | 밟 + 자음 = [밥] '넓'이 에서 [넙] |
| [25, 09] 탈락 (x5) › 27, 20, 2I | 자음 + 「 = [ㄹ] 읽고[] |
| 뒤에 자음 | ㅎ + ㄱ, ㄷ, ㅈ → [ㅋ, E, *](자음축약) 놓고[노코] |
| 뒤에 자음 | ㅎ + → [ㄴ] 놓는[] |
| 뒤에 자음 | L + 」 → ㅎ 발음 X(자음군 ) 않네[] |
| 뒤에 모음(후음탈락) | ㅎ + 모음 / → ㅎ탈락 낳은[] |
| 3. 에 반영되는 탈락 'ㄹ' 탈락( 탈락) : 복합어에서 己 탈락(ex. 솔 + → ) '으' 탈락 : - + 유음 → - 탈락(ex. 잠그 + 아 → 잠가) 모음 탈락 : ト, ㅓ + 아, 어 어미(ex. 가- + → 가서) |
블록 5
문제5
| 첨가 | 단 - 앞말 + ㅅ, ㅈ, ㅊ, ㅌ, ㅠ → 'ㄴ'이 덧나는 - 주로 에서 일어남 - [] 할 일[할 릴] * 현상 : 가 될 때 그 에 새로운 덧나는 현상 · 합성어 : + 우리말 우리말 + (한자어 + 한자어 X) 순우리말을 포함한 합성어에서 이 으로 끝난 것에만 |
|---|---|
| 앞말이 울림소리(ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅇ)로 끝나고 뒷말의 첫소리가 예사소리일 때 된소리로 바뀌는 경우 | [ / ] |
| 앞말이 모음으로 끝나고 뒷말의 첫소리가 'ㄴ'일 때, 'ㄴ' 소리가 덧나는 경우 | [] |
| 앞말이 모음으로 끝나고 뒷말이 '이, 야, 여, 요, 유'일 때 'ㄴ' 소리가 덧나는 경우 | [] |
| 발음 오류 유형 - 음소 단위 (x3) | |
| 평음의 유기음화 | [] |
| 이중 모음의 단모음화 | 뭐더라[머더라] |
| 중모음의 고모음화 | 그리고[그리구] |
| 발음 오류 유형 - 낱말 단위 (x4) | |
| 연음 오류(받침의 오류) | 에[] |
| 소리의 동화 오류 | [] |
| 된소리되기 오류 | [] |
| 소리의 첨가 오류 | [] |
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