| 핵심 아이디어 | ⋅음악은 고유한 방식과 원리에 따라 인간의 , | ||
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| 구분 범주 | 내용 요소 | ||
| 초등학교 | 중학교 | |
| 3~4학년 | 5~6학년 | 1~3학년 |
| [지식⋅이해] |
| [과정⋅기능] |
| [가치⋅태도] |
| 핵심 아이디어 | ⋅ 음악은 고유한 방식과 원리에 따라 다양한 속성을 로 구현한 것이다. ⋅ 과 은 과 에 따라 다양하게 나타난다. ⋅ 인간은 속에서 다양한 을 통해 와 를 발견하고 공감한다. | ||
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| 핵심 아이디어 | ⋅은 고유한 방식과 원리에 따라 인간의 과 을 탐구하여 만들어낸 것이다. ⋅ 혹은 은 과 에 따라 다양한 과정과 결과물로 나타난다. ⋅인간은 속에서 을 활용하여 으로 음악을 구성하며 기여한다. | ||
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| 핵심 아이디어 | ⋅은 을 깨워 을 풍부하게 하며 를 발견하도록 한다. ⋅대상과 현상을 하고 하는 경험은 을 확장하고 자신을 하게 한다. ⋅에 대한 이해는 과 의 토대가 된다. | ||
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