1. 장애인 등에 대한 특수교육법: 시각계의 손상이 심하여 을 전혀 이용하지 못하거나 의 을 받아야 를 수행할 수 있는 으로서 시각에 의한 이 곤란하여 의 , 학습 등을 통하여 학습하거나 또는 을 학습의 으로 사용하는 사람
시각장애 시각장애교육 아웃풋 퀴즈
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01 시각장애의 개념
문제1
01 시각장애의 개념
문제2
· 저 : , , , 등을 사용하여 을 읽을 수 있는
· 맹 상태: 를 사용해야 하는 학생
1. 실명 시기에 따른 분류
문제3
· : 태어나면서 또는 태어나자마자 를 입게 된 경우 또는 , , 등에 대한 이 생기기 전에 맹이 발생한 경우
· 시각장애 : 의 중 장애를 얻게 되어 시각적 기억이 생긴 후에 맹이 발생한 경우
2. 시각장애 진행 전도에 따른 분류
문제4
· : 의 이 급격하게 이루어져 나타나는 경우
· : 장애의 진행이 서서히 이루어지면서 실명하게 되는 경우
3. 장애 중복에 따른 분류
문제5
· : 또는 를 지니면서 가 심한 경우
· : 시각장애 및 를 모두 지니면서 과 에 의한 이 곤란하고 및 에 심각한 이 있는 경우
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